بناء المناهج التعليمية عملية شديدة الدقة والحساسية ، تتطلب الوقت وعدم الاستعجال والمعرفة التامة بتقنيات وضع المناهج ، تمر تلك العملية بعدة مراحل تبدأ بعلم هؤلاء البناة بالهدف الشامل للتربية والأهداف التربوية التى تود الوزارة أن يصل إليها كل طالب، بعدها تأتى المرحلة الثانية وهى الأصعب والأدق وهى مرحلة …
أكمل القراءة »فصل الطالب هل هو عقاب ام إجازة للراحة والاستجمام بقلم أ. رابع المولاني
فصل الطالب هل هو عقاب ام إجازة للراحة والاستجمام بقلم أ. رابع المولاني نلاحظ في هذه الأيام كثرة المشاكل الطلابية وكثرة عملية فصل الطلاب من المدرسة يوم أو يومين لسبب قوي وفي بعض الأحيان لأتفه الأسباب قد يكون الطالب أخطأ بحق زميله فيتم فصله أو قد يكون تكلم خلال …
أكمل القراءة »كان راتبها 480 والآن أصبح 420 بقلم: م.غنيم الزعبي
كان راتبها 480 والآن اصبح 420 بقلم: غنيم الزعبي القصة وما فيها انه لفت نظري تصريح لمعالي وكيل وزارة التربية الاستاذ الفاضل د.هيثم الاثري في خبر منشور شغل تقريبا ربع صفحة المحليات في إحدي الجرائد.تصريح معالي الوكيل يفيد بانه خاطب ديوان الخدمة المدنية لتخفيض راتب المعلمة البدون التي تتزوج 60 …
أكمل القراءة »كيف تصبح معلما فهلويا في خمسة أيام .. بقلم: أ.باسل الزير
كيف تصبح معلما فهلويا في خمسة أيام؟! من التقاليع التي نشاهده في مدارسنا وفي وزارتنا شخصية المعلم الفهلوي التي لا تزيدنا إلا خبالا، وتضحكنا ليلا ونهارا..وقد قال تعالى : ” لا تتخذوا بطانة من دونكم لا يألونكم خبالا” وهي منتشرة بين المعلمين والمعلمات والموجهين والموجهات والمديرين والمديرات ذرية بعضها من …
أكمل القراءة »من المستفيد من منهج الكفايات ؟ بقلم: الأستاذ حمد السهلي
من المستفيد من منهج الكفايات ؟ بقلم: الأستاذ حمد السهلي موضوع الكفايات تكلمنا عنه مرارا وتكرارا كما تكلم عنه الجميع وليقينى بأنه كالمرض الذى لا تفيد معه المضادات الحيوية حتى يكمل المرض دورته الحياتية ، كذلك منهج الكفايات لا يفيد الكلام عنه حتى ينتهى عقد وزارة التربية مع البنك الدولي …
أكمل القراءة »عذراً معلمي… فانتم فخر لنا بقلم: أ.عبدالله زكريا
عذراً معلمي… فانتم فخر لنا بقلم: أ.عبدالله زكريا لفت انتباهي تصريح احد اعضاء مجلس الامه باتهام المعلمين الوافدين بانهم بلا ضمير وانتشر هذا التصريح في مواقع التواصل الاجتماعي وبشكل كبير ولم ينفيه العضو المصرح ولم يرد عليه من قبل وزير التربية لذلك احتراما لزمالتنا واحتراما للعقول النيره التي عملت ابناء …
أكمل القراءة »ابقي مكانك .. بقلم: أ.شيماء العنزي
ابقي مكانك بقلم: أ.شيماء العنزي تستخدم وزارة التربية أحدث أساليب التخطيط الإستراتيجي لتطوير التعليم في الكويت ، من بينها”استراتيجية ابقي مكانك” هذه الإستراتيجية التي استخدمتها وزارة التربية منذ سنوات لتعرض معلمات المرحلة الإبتدائية لإحباطات متكرره … هذه الإستراتيجيه التي تبقي المعلمة في مكانها متجمدة أمام السلم الوظيفي! مع بداية كل …
أكمل القراءة »الإدارة المدرسية .. الواقع والطموح بقلم الأستاذ حمد السهلي
انتقلت من رغد العيش كرئيس قسم مادة علمية إلى شظف الحياة ومتاعبها ، فى أصعب وأشق منصب داخل أسوار الحرم المدرسي ألا وهو منصب المدير المساعد ، قبلت ذلك بهدف التنمية والتطوير ، لكن اكتشفت بأنه مناصب فى منصب ، تجربة ثرية بمتاعبها وأحداثها خرجت منها بعدة ملاحظات ونصائح …
أكمل القراءة »من نحب المدير أم المدرسة ؟ بقلم : أ.عواطف العازمي
عندما كنت طالبة في الصف الحادي عشر ، كانت تدرسنا اللغة العربية معلمة متميزة في شرحها ومتمكنة من مادتها وجميلة في تفاعلها مع الطالبات ، أحببت هذه المادة بسببها بعدما كانت مادة اللغة العربية ثقيلة وجامدة بالنسبة لي، نجحت وانتقلت للصف الثاني عشر ولكن في هذه السنة درستنا معلمة أخرى …
أكمل القراءة »من المحبرة إلى المقبرة بقلم: أ.باسل الزير
من المحبرة إلى المقبرة ” وقل ربي زدني علماً” كنت اقرأ كتابا مفيدا شدني وأذهلني وشد من شغفي في طلب العلم، ولا أزال أكر عليه مرة تلو أخرى وأرجع البصر كرتين ومرتين ومثنى وثلاث ورباع وهو كتاب ” صفحات من صبر العلماء على شدائد العلم والتحصيل ” للعلامة المرحوم عبد …
أكمل القراءة »