مقالات

القيادة .. سر التميز المدرسي بقلم: أ. حمد السهلي

عندما تشاهد فريقاً لكرة القدم كثير الانتصارات فإنك تعلم جيداً بأن هذا الفريق يمتلك مهارات وكفاءات ويقف خلفه قائد يقوده لتحقيق انتصاراته ، وهذا الحال ينطبق على المدرسة فتجد تميزها بفضل الله عز وجل ثم بكفاءة معلميها والذين يقف خلفهم قائد يوجههم للسلوك الصحيح لتحقيق أهداف المدرسة وتطلعاتها. إن العمل …

أكمل القراءة »

عرض مبسط للمنهج العام للتقويم الكفايات بقلم: أ.باسل الزير

عرض مبسط للمنهج العام للتقويم “الكفايات” شرعت دولة الكويت في تطبيق منهج دراسي قائم على الكفايات في الصف الأول الابتدائي في العام 2015/ 2016 والصفين الثاني والسادس في العام الدراسي 2016/ 2017. حيث ينهض هذا المنهج المبني على الكفايات بالتعليم في الكويت من التركيز على حفظ واسترجاع المعلومات إلى تطوير …

أكمل القراءة »

رسالة إلى وزير التربية المحترم بقلم الأستاذ حمد السهلي مدير مساعد بمدرسة محمود شوقي الأيوبي.ا.بنين

معالي الوزير .. يسعى التعليم لأهداف سامية أهمها صنع متعلم صالح لنفسه ووطنه ، والناظر للتعليم اليوم يجد فجوة كبيرة بين المقررات والواقع الذى يعيشه الطالب. إن الطلاب في واد ومناهجهم فى واد آخر فقد أصبحوا خير من تتم عليه التجارب دون فائدة يتلمسها الطالب فى حياته العملية ، فالطالب …

أكمل القراءة »

إعلام يبحث عن الشهرة بقلم الأستاذ حمد السهلي

الحقيقة .. كلمة يكرهها الإعلام الرخيص لأنه يقتات على الكذب وتلفيق التهم والانتفاع من ربط أحداث ببعضها البعض حتى وإن كان لا علاقة بينها، بل توظيف لأهداف شخصية ، فالإعلام المفسد ينشر أذاه في أنحاء الوطن فيروع الآمنين ويقلب الأحداث ويصور القاتل مقتولاً والمقتول قاتلاً ، يحارب من لا يرضخ لطلباته …

أكمل القراءة »

لماذا بعض القوانين لا تُحترم ؟ بقلم: أ. حمد سند السهلي

القوانين هى مجموعة قواعد سلوكية تلزم الناس بتطبيقها لإقامة نظام المجتمع وتحقيق العدل والمساواة بين أفراده ، وفى العرف فإن القانون ما يصدر عن السلطة التشريعية ويفترض بأنه لتنسيق العمل وتحقيق العدالة وحفظ الحقوق وتنظيم شئون الدولة فهل فعلاً حققت القوانين مقاصدها ؟ هل حققت العدالة المجتمعية ؟ هل نظمت …

أكمل القراءة »

وسقط الاختبار المريح … بقلم: أ.نوير عبدالله الدوسري

يعتبر الاختبار هو الأداة التي تستخدم لقياس مدى الفهم والتحصيل في المواد الدراسية التي يقوم بتقديمها ابناءنا الطلاب . فالاختبار دائماً وأبداً مرتبط بمادة دراسية محددة تم تدريسها بالفعل ، لذلك يعتبر الاختبار من أهم أدوات القياس والتقويم في الصف بل ومن أكثرها استخداماً . وتعتبر اختبارات التحصيل من أهم …

أكمل القراءة »

المعلم من فلسطين بقلم: أ.نايف الجاسمي

المعلم من فلسطين بقلم: أ.نايف الجاسمي موجه علوم يتغنى الكل بالماضي ولا يرتبط الماضي إلا بالجمال، وذلك لعلمنا بأحداثه وانتهائها فلا عودة له أو لأحداثه، والمميز بالماضي أننا نتذكر منه ما نحب ونستبعد ما نكره، فغالبا ما يكون الماضي جميلا من وجهة نظرنا. نسمع ونقرأ الكثير من التصريحات لقياديي وزارة …

أكمل القراءة »

المرآيا.. قصة حقيقية بقلم: أ.باسل الزير

المرآيا.. قصة حقيقية ” المؤمن مرآة أخيه” سيدنا محمد صل الله عليه وآله وسلم قال تعالى : ” وقولوا للناس حُسنا” هناك من يتقبل النصيحة، ويرى أنها هدية من محب ناصح، وهناك من يراها قدحا في شخصه التاف . والنصيحة مقبولة بشروطها.. أن لا تكون في العلن ” فهي نصيحة …

أكمل القراءة »

أوهام تدريبية بقلم: المحامية عذراء الرفاعي

تكاثرت في الآونة الأخيرة اعلانات الدورات التدريبية في مواضيع كثيرة، منها ذات منفعة ومنها لا قيمة لها، كونها تقدم من مدربين لا يمتلكون القدرة التعليمية الكافية لطرحها، انما امتلك بعضهم اسلوبا جذابا مع تلميع أنفسهم بالشهادات المصطنعة ومسميات لا حقيقة لها، ليروجوا دورات تدريبية بأسماء يتعجب منها المتعلم عجبا.
التساؤل الذي …

أكمل القراءة »

رسالة للمعلمين والقائمين عليه بقلم: أ.هدى راغب

نلقي البذور في الأرض ونتركها ، ثم بين الحين والآخر نتفقدها ، نرعاها ، نقلبها لنضمن وصول الهواء لها ثم نتركها تشق طريقها تحت الأرض وفوقها في آن واحد (سبحان الخالق) ، لتنبت لنا شجرة كبيرة يافعة الأغصان ، زاهرة الأوراق ، يانعة الثمر ، ليذوق حلوها الجميع هكذا كان …

أكمل القراءة »