منذ بدء العام الدراسي الى الآن و الوسط التعليمي في ربكة بسبب النظام التعليمي الجديد ” الكفايات ” خاصة لدى أهل الميدان و ذلك لعدم وضوح آلية التقويم فنياً و تقنياً بجانب الانشطة اللازمة لكل معيار و مدى تحقيقها . و بين تدريب نظري باجتهادات شخصية على ما يبدو من …
أكمل القراءة »منهج الكفايات .. ✋ Stop بقلم: أ. نوير الدوسري
يواجه المجتمع التربوي العديد من التحديات هذا العام ، التى أدت إلى زيادة الحاجة إلى تطوير التعليم ، الذى يُمَكِن كل فرد من امتلاك المعارف والمهارات التى تساعده على تنمية ذاته ، والقيام بدوره فى المجتمع . ومع ظهور بعض المتغيرات مثل : – ظهور مفاهيم جديدة كالتربية المستمرة والتعليم …
أكمل القراءة »الرياضيات .. والحصة الأخيرة بقلم الاستاذ حمد السهلي
قبل سنوات ليست بالقليلة برزت قضية أثارها معلمو المواد الأساسية وكيفية مساواتهم بمعلمي المواد غير الأساسية فهم يتعبون ونصابهم أكثر ورغم ذلك رواتبهم متساوية بل إن ترقيات معلمي المواد غير أساسية أسرع ، فردت الوزارة بإن المعلمين سواسية وكل معلم ونصيبه فى تخصصه ولا يوجد قانون يميز بين الاثنين …
أكمل القراءة »الملتقى التدريبي الأول لمنطقة الأحمدي التعليمية بقلم الأستاذة / غزيل سعيد الدوسري
كل الشكر للأستاذ حمد السهلي على مقاله المنشور في شبكة المعلم الإلكترونية وأثنى فيه على فكرة الملتقى التدريبي الأول لمنطقة الأحمدي التعليمية وجهود القائمين عليه. ويسرني أن أوضح للأستاذ وللسادة القراء بعض النقاط التي قد تكون مبهمة عند البعض ومنها : ١- الملتقى التدريبي هو اشراقة مستقبل لمنطقة الأحمدي التعليمية من خلال استثمار …
أكمل القراءة »حملة الشهادات العليا وملتقى الأحمدي بقلم الأستاذ حمد السهلي
بادرة طيبة قامت بها منطقة الأحمدي التعليمية بقيادة الرجل النشط دائماً الأستاذ عادل الراشد (أبو أحمد) مدير الشؤون التعليمية فيها؛ وبإشراف الأستاذة غزيل الدوسري موجهة الرياضيات في المنطقة ، وذلك عندما استقطبوا حملة الشهادات العليا من ماجستير ودكتوراه، وأصحاب شهادات المدرب المعتمد في ملتقى؛ ليرسموا معهم خططًا للاستفادة منهم في تطوير …
أكمل القراءة »يستاهلون .. ولكن! بقلم:أ. طلال سعود المخيزيم
من الجميل إعطاء المميزات والبدلات لكل من ترغب في أن يعمل في مناطق نائية، وبعيدة عن عموم المجتمع وتفتقر للمرافق العامة والتي يحتاجها المواطن والمقيم على حد سواء فيجب تذليل ولو القليل من تلك المعوقات والمطبات من خلال زيادات لعلها تضمد المشقة والتعب من طريق ونحوه، ناهيكم عن الطرق والإزدحام …
أكمل القراءة »خارطة طريق أ.سعد عطية الحربي
ضربت وزارة التربية موعداً دون سابق إنذار مع سيل من الانتقادات بسبب المنهج الوطني و فلسفة التعليم الجديدين ، و هو مبرّر بسبب ضبابية المطلوب من الفلسفة الجديدة التي أدت الى عدم وضوح المشهد التعليمي مع العلم بوجود زملاء أكفاء من الميدان واصلوا الليل بالنهار في العمل على إنتاج المنهج …
أكمل القراءة »البنك الدولي…حقيقة أم أكذوبة
بقلم أ.طلال سعود المخيزيم بعد تصريحات وزير التربية السابق أحمد المليفي بخصوص البنك الدولي، وما يحتويه من بنود وقواعد وإنتماءات فجرها المليفي عبر مقابلة بُثت في أحد القنوات الفضائية، يتراود لدينا السؤال التالي: هل فعلاً البنك الدولي يعطي الحقائق وفقاً للواقع أم وفقاً للمال والسياسات المطروحة عليه؟ وهل دوره حيادي …
أكمل القراءة »دور المعلِّم في العملية الانتخابية
بقلم الأستاذ حمد السهلي كان للمعلِّمين فيما سلف، على قلّتهم، الدورُ الكبير في نشأة الحياة البرلمانية في الكويت؛ إذ كانوا على رأس المطالبين بوجود الديمقراطية مع أهلهم النواخذة والتجار فى الستينيات لكنّ مساعيَهم قوبلت بالرفض حينذاك واستمرت المطالبات إلى أن تولى الشيخ عبد الله السالم الصباح -رحمه الله – مقاليد …
أكمل القراءة »عضو لجنة التأليف أ.ماجد سلطان يرد على أ.باسل الزير مقالة “كتاب الفلسفة الجديد بين الإيجابيات والسلبيات”
أولا : بداية شكرا للزميل “أ.باسل الزير” حول تقيميه للكتاب وإن كان منطقيا أن تتم عملية التقييم بعد مرور فترة زمنية نتيح من خﻻلها للمادة العلمية أن تأخذ وقتها من التدريس والتفصيل ثم بعد ذلك تحصد الآراء وفق دراسة منهجية ثانيا : بالنسبة لآراء أو مقترحات أهل الميدان قبل البدء …
أكمل القراءة »