قبل عام 1997 كان شرط الترقي للوظائف الإشرافية أن يجتاز المرشح المقابلة الشخصية، فكانت المقابلة هي المحك الوحيد للنجاح. وفي نهاية نفس العام وضعت الوزارة شروطا للترقي للوظائف الإشرافية كان من بينها، اجتياز اختبار تحريري وحددت نسبة النجاح فيه بـ 65% . وبعدها بسنوات تم رفع النسبة لتصل 70% وصار …
أكمل القراءة »معلم نت | مقالات |من يرسم سياستنا التعليمية ! بقلم: أ. عبدالهادي مهدي العجمي مدير مساعد – ماجستير صعوبات التعلم – لغة عربية
قبل أن يقدم وزير التربية السابق د. بدر العيسى استقالته بأشهر قليلة قال في لقاء صحفي مع الأنباء بتاريخ ٢٠١٦/١١/١٤: “فوجئت بعدم وجود سياسة تربوية لدى القيادات في الوزارة “ والحقيقة التي غابت عن معالي الوزير أن قيادات الوزارة في ذلك الوقت كان لديها سياستها التربوية منذ أن وقعت ممثلة …
أكمل القراءة »معلم نت | مقالات | قتل الأفكار المبدعة بقلم الأستاذ حمد السهلي مدير مساعد بمدرسة مزعل هزاع الصلال.ا.بنين
يقال بأن كل نجاح يولد معه أعداء تكون كالأشباح تحوم حول رأس الناجح لا يقتلها إلا تجاهلها والمضي بخطوات ثابتة للأمام واليوم أطرح فكرتين جميلتين قام بها مبدعون على الأقل هؤلاء قدموا حلولاً ومن واجبنا الشد على أيديهم ، الأولى صاحبها مدير شئون تعليمية والثانية موجه أول رياضيات ولضيق المساحة …
أكمل القراءة »معلم نت |مقالات|المعلم الكادح بقلم حمد السهلي مدير مدرسة مساعد بمدرسة مزعل هزاع الصلال
المعلم الكادح هو ذلك المعلم الذي لم تعصف به رياح الشهادات العليا ليركض خلفها سعياً للامتيازات المالية والشهرة ، ولم يدخل فى دوامة الواسطة ليتم اختياره فى تكريم المعلم ، إنه ببساطه معلم مجد فى عمله لا يعرف للغياب طريقاً ، لا يعرفه إلا محيطه ، تتسخ ثيابه ليرضى ربه …
أكمل القراءة »معلم نت | مقالات | اختبار تيمز ونظامنا التعليمي بقلم: أ. نواف أحمد الزهاميل مدير مدرسة مساعد
اختبار تيمز هو عبارة عن دراسة دولية تُقام كل أربع سنوات في مادتي العلوم والرياضيات للصفين الرابع والثامن “لتقييم النظام التعليمي” في الدول المشاركة، وتتم تحت إشراف الهيئة الدولية لتقييم التحصيل التربوي، من أهدافها: رصد أوجه القوة والقصور في النظام التعليمي، رصد مدى التطور الذي تحقق …
أكمل القراءة »معلم نت | الشيشة الإلكترونية و لائحة النظام المدرسي بقلم: أ.عبدالهادي مهدي العجمي
أثناء استعدادي لاختبارات الوظائف الإشرافية فئة مدير مساعد استعنت كغيري بكل ما هو موجود من مذكرات و أدلة تربوية. ومن بين هذه الأدلة دليل لائحة النظام المدرسي الذي صدر في العام 2002م . ولكم أن تتخيلوا بعد ما يقارب الثمان عشرة عاماً ! هل من الممكن أن تكون بعض السلوكيات …
أكمل القراءة »معلم نت | مقالات| رفقا بهم! بقلم:أ. شيماء العنزي
تعمل وزارة التربية على تأصيل القيم التربوية وفق برنامج زمني يهدف إلى بناء شخصية المتعلم وتوجيهه نحو السلوكيات المقبولة المرتبطة بالدين الإسلامي والتراث وعادات وتقاليد المجتمع؛ و منذ بداية الشهر الجاري انطلقت قيمة “بر الوالدين وصلة الرحم”، التي يضيق لها الصدر؛ حيث تبرز بعض الممارسات غير الواعية والمغلوطة . فيبدأ …
أكمل القراءة »التدوير دوران في حلقة مفرغة .. بقلم: أ.نوير عبدالله الدوسري
أثارت ظاهرة تدوير مديري ومديرات المدارس الثانوية حالة من الجدل الشديد في الميدان التربوي الذي تعود على الهدوء النسبي واستقراره نوعا ما، وقابل البعض هذه الظاهرة بالغضب و الامتعاض، وسواء اتفقنا ام اختلفنا مع القرار فإننا نراه إجراء مؤقتا غايته علاج ظاهرة معينة في حينه، ولكن هذا القرار يجب أن …
أكمل القراءة »شيخة الحجرف: اختبار الرياضيات يراعي الطالب وقدراته
أشارت الموجه الأول للرياضيات في منطقة العاصمة التعليمية شيخة الحجرف أن اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر يتم إعدادها وفق جدول مواصفات دقيق يراعي الطالب و قدراته و يخدم كل وحدات الكتاب المدرسي بنسبة وتناسب بين عدد الحصص لكل وحدة دراسية والدرجة المخصصة لها بالامتحان, حيث يشمل الاختبار على …
أكمل القراءة »الإنجاز الحقيقي بقلم: أ. تهاني الهاجري
ما أجمل المعاني والكلمات التي تصف الإنجاز وتصدق فيه .. فالبصمة الحقيقية دائماً هي الأثر الذي يتركه صاحبه المتميز و لا تُنْسى … وبصمات المتميزين و المنجزين هي ذلك الأثر الذي يتركه هؤلاء المبدعون بعد رحلة طويلة من البذلِ والجُهدِ والعطاء والتفوق لتحقيق أمل بلدنا الحبيبة الكويت .. والكثير منهم …
أكمل القراءة »